Internetsko uzbuđenje opipljivo je oko prekrasnog članka Lize Fox "Smisleni rad za malu djecu" u Roditeljskom prolazu/ The Parenting Passageway..
Roditelji vole prekrasno razmišljanje i praktičan popis poslova koje imaju veze s djecom i pitaju: "u redu, kako potaknuti moje dijete da radi te stvari?" Kako da usporim i pronađem smisleno vrijeme za davanje i primanje ljubavi od svog djeteta i njegujem taj sveti odnos koji Raelee Peirce opisuje u Roditeljskoj kontrakulturi? Osim obavljanja posla, smislen posao ima brojne prednosti za dijete, roditelje, obitelj i kućanstvo. Fizički rad se postiže razvijanjem zdravog osjećaja života, produbljivanjem emocionalnih odnosa i doprinosom sebi, što je osnova za doprinos svijetu. Smislen rad u običnom danu uvodi djecu u ritam doma i svakodnevnu njegu i održavanje kućanstva. Također, potiče osjećaj pripadnosti obitelji i doprinosa. Zajednički rad kao obitelj njeguje odnose, povezanost i zdravu privrženost. Osim toga, dovesti dijete u smisleno, obično djelo doma potiče vezu sa svemirom, s prirodnim svijetom. Fritjof Capra ističe da upravo riječ "ordinary" ima svoje korijene u riječi "order", kao i u harmoniji svemira.
"Raditi posao koji se mora raditi iznova i iznova pomaže nam prepoznati
prirodne cikluse rasta i propadanja, ili rođenja i smrti, a time i
postati svjestan dinamičkog poretka svemira. "Običan" rad, kao
Temeljno značenje pojma ukazuje na rad koji je u skladu s
redoslijedom kojeg opažamo u prirodnom okruženju." ~ Fritjof Capra
Ovdje nudim svoje prijedloge iz onoga što je uspjelo s vlastitom djecom i djecom Dječjeg vrta:
Počnite s malim i budite jednostavni.
Rad je igra, a igra je posao za malo dijete, stoga počnite s razumnim očekivanjima. "Ako može hodati, može raditi" razumno je očekivanje u smislu sposobnosti za rad. Djeca koja su dobrodošla i od kojih se očekuje da sudjeluju od malih nogu imaju čvrste temelje za uključivanje u smislen rad kasnije u životu.
Neka sudjelovanje bude besplatno. To može zvučati kao kontradikcija razumnim očekivanjima, iako nije. Možemo stvoriti unutarnji prostor za očekivanje da živi u nama, odraslima i unijeti vanjsku radost i praktičnu mogućnost s prostorom, alatima i vremenom u koje se dijete može uključiti.
Neka sudjelovanje bude razigrano i privlačno za dijete. Sudjelovanje može izgledati kao rezanje cvijeća iz dvorišta za stol, postavljanje stola salvetama i priborom, čišćenje posuđa, čišćenje poda, pranje poda - djeca vole brisati pod!
Roditelji, ako se možete opustiti i omogućiti dovoljno vremena za brisanje, to može biti izvrsna zabava, kao i lopatanje prilaza zimi i kopanje u vrtu ljeti. Djeca vole pomagati u nošenju, raspakiravanju i odlaganju namirnica. Perilica posuđa bila je predmet divljenja u našoj kuhinji, odvedite dijete kako bi pomoglo utovariti i istovariti perilicu posuđa. Postavite kratku liniju koju dijete može doseći kako bi objesilo krpe kvačicama za odjeću. Dijete ih može skinuti, sklopiti i odložiti.
Osigurajte prostor u kojem dijete može igrati kućanstva pored mame i tate dok rade: lonac, nekoliko školjki i drvena žlica na malom stolu mogu napraviti štednjak za dijete.
Znajte da dijete može ići naprijed-natrag od sušenja posuđa s mamom i tatom do "kuhanja" u njihovoj "kuhinji". Djeca su sangvinična i lete od mjesta do mjesta u sobi, u igri i na poslu.
Koristite ono što imate; Moja daska za glačanje može se spustiti na visinu djeteta za stvarno glačanje. Za igru glačanja, ovdje je ručno rađena daska za glačanje i glačalo. To je klupa, blok, tkanina preko klupe i košara Dollyne odjeće.
Pretvorite to u dio svakodnevnog i tjednog ritma, evo primjera našeg tjednog ritma. Kada djeca predviđaju ono što dolazi, to olakšava njihov prijelaz u dan, u aktivnost i mogu se opustiti i sudjelovati glatko. Ritam nas oslobađa da budemo prisutniji i uživamo u onome što radimo bez razmišljanja, "što poslužujem za večeru?" ili "gdje je čisti ručnik?" Ritam pomaže u postavljanju zadataka, predmeta i mira u našim domovima.
Stvorite osjećaj prostranosti u svojim danima ~ Svakodnevni je život kurikulum za malo dijete. Ostavite dovoljno vremena za obavljanje kućanskih poslova i za prijelaze između aktivnosti. Ovaj je rad i igra "dječji kurikulum" za dijete mlađe od sedam godina. Zapamtite da su važni upravo ti zadaci i svakodnevni poslovi, više od odlazaka na događaje i nastavu, angažman u svakodnevnom životu koji duboko hrani dijete i pruža snažne i zdrave temelje za učenje i život.
Volite ga ~ Radite zadatak s ljubavlju. Dok perete posuđe, osjećate li ljubav iznutra prema članovima vaše obitelji koji se hrane ovim zadatkom? Za ljude koji uzgajaju hranu da bi ste ju poslužili na tim tanjurima? Za stvorenja koja su dala svoje živote da nahrane vaša tijela? Možete li doći do tog mjesta zahvalnosti i odanosti? Dijete vrlo duboko doživljava naše unutarnje osjećaje.
Pjevajte! Djecu privlači pjevanje, osobito majčin glas. Izmislite, budite dosljedni pjesmi, a ona može poslužiti kao signal da je vrijeme za slaganje odjeće ili vrijeme za čišćenje poda.
Koristite redoviti ritmički stih za zadatak, poput ovog za sjeckanje:
Sjec', sjec', sjeckajmo!
Odreži dno
I odreži vrh.
što nam je ostalo,
Stavit ćemo u lonac.
Sjec', sjec', sjeckajmo!
Pjevajte redovite, ponavljajuće, dječje ritmove za aktivnosti, poput „Sally Put the Kettle On“ za čaj, „Peas Porridge Hot“ za zob, „Znate li Muffin Mana?“ za izradu muffina.
Učinite to praktičnim za dijete
· Napravite podnožnjak do pulta, obrnuti sanduk, stolac bez naslona ili stolica
· Imajte radnu pregaču za svoje dijete
· Osigurajte dasku za rezanje koja pripada vašem djetetu, ako imate mnogo djece, imajte po jednu za svako dijete
· Nož koji je odgovarajući za dijete, može biti mali nož za guljenje ili dvoručnu sjeckalicu.
· Objesite štrik za odjeću na otvorenom i imajte klinove za odjeću za dijete da svaki tjedan objesi odjeću za pranje i odjeću za lutke i imajte podnožnik do velikog štrika za odjeću za stariju djecu kako biste pomogli
Osigurajte čvrste, dobro izrađene alate za veličinu djeteta ~ to je vrijedna investicija koja će se tijekom godina isplatiti trajnošću i praktičnošću
· metla za pomesti unutar kuće
· čistač tepiha (odvrnite ručku kako bi bila veličine djeteta), primjer ovdje*
· partviš za čišćenje terase
· grablje
· lopata za snijeg
· Čvrsta lopata, poput ove*
Radite ručno ~ Mnoga kućanstva imaju perilice posuđa, usisavače, sušilice hrane, procesore, usluge oranja i pomoć u kućanstvu. Započnite donošenjem jednog ili dva zadatka koji se mogu obaviti ručno, po jedan za svaki dan (poput pranja posuđa, možda jednog obroka dnevno ručno ili čišćenja oko stola nakon jednog obroka svaki dan) i jednog za svaki tjedan (vješanje odjeće na štrik ~ miriše tako slatko! ili čišćenje poda zajedno)
Uživajte! Rane godine vašeg djeteta prolazne su čak i kada se ne čini tako.
Prijevod: Livija Kajfeš
Original članka: http://thewonderofchildhood.com/2011/07/how-to-bring-children-into-the-work-of-the-household/
*Volonterska aktivnost u sklopu projekta "Program za cjeloviti razvoj djeteta" pod pokroviteljstvom MRMSOSP-a, MZO-a i Grada Osijeka.
Sviđa Vam se članak? Podržite osječku waldorfsku priču!
Razvoj waldorfske pedagogije u Osijeku možete poduprijeti donacijom udruzi na račun
IBAN:HR7423400091110711462
ISKRA waldorfska inicijativa
Antuna Matije Reljkovića
31000 Osijek
ili skeniranjem barkoda
te unosom željenog iznosa.